La mitad de los docentes de la Escuela Media se inscribieron mediante el sistema virtual” implementado por el Ministerio de Educación para burlar el cerco gremial que impidió realizar las Asambleas Presenciales en las escuelas. Lo dijo el gobernador al salir de la Legislatura.
Para Alberto Weretilneck, la resistencia del gremio docente Unter a la implementación de la reforma educativa de nivel medio es puramente política. “Hasta julio del año pasado, el gremio apoyaba la Nueva Escuela Media Rionegrina. En julio hubo una discusión porque el gobierno no aceptó la reapertura de la paritaria que el gremio pedía y desde ahí el gremio le saca el apoyo a la Escuela Media. Esa es la verdad histórica”.
Relativizó también los argumentos esgrimidos por el gremio, señalando que “hay solo una cuestión laboral”. Ratificó en ese sentido que “no es nuestra intención afectar el trabajo de nadie. Lo que sí no vamos a hacer es debatir durante diez años antes de avanzar” en los cambios aprobados por ley.
La Unter reclama, entre otras cuestiones, que se garantice la estabilidad laboral de todos los docentes que han dictado clases hasta 2016.
En tiempo de descuento para la fecha prevista de inicio de actividades, el Ministerio de Educación extendió durante todo el día de hoy, jueves 2, la posibilidad de acceder a su página web a fin de solicitar la ubicación, acrecentamiento y concentración de horas para asegurar un cargo en la Escuela Secundaria Río Negro.
El organismo manifestó que “la determinación fue adoptada luego de evaluarse la actividad registrada en ese sitio para realizar dicho trámite”.
“El interés principal es evitar que los profesores se queden sin cargo y resguardar a quienes constituyen el grupo de docentes que se desempeñarán en la ESRN. La inscripción se lleva adelante de modo continuo y sostenido en la web de la cartera educativa”, señaló la información oficial.
También reveló el gobierno un posible hackeo: “La página habilitada durante 6 días sufrió un fuerte ataque el 24 de febrero, que la inhabilitó por varias horas, y también afectaron a su accesibilidad los cortes de luz registrados tres días después en la ciudad de Viedma. Por esos motivos se dispuso la continuidad del dispositivo durante el día de hoy”, se indicó.
En qué consiste la Nueva Escuela Media Rionegrina
El Nivel Medio común será, como hasta ahora, de 5 años. Pero el ciclo básico será de dos años y la orientación de tres, a la inversa de cómo es ahora.
Los profesores serán los encargados de tomar asistencia.
Los alumnos no repetirán, sino que se garantizarán “trayectorias continuadas”.
Después del segundo mes de clase, se les entregará a los padres o tutores un diagnóstico, sin notas, de las fortalezas y debilidades del alumno en cada materia. Recién se evaluará con número al final del cuatrimestre. Los que no aprueben seguirán avanzando, pero reforzarán los contenidos que no incorporaron.
Los docentes concentrarán sus horas de clase en una sola escuela y trabajarán en equipos. El cargo docente será de 25 horas, no todas serán de dictado de clases sino que habrá de planificación y apoyo.
“Cumpliendo la ley”
En su mensaje a la Legislatura, Weretilneck defendió que la reforma educativa implica cumplir una ley aprobada por unanimidad. “En diciembre de 2012 por unanimidad la Legislatura de la Provincia de Río Negro sancionó la nueva Ley Orgánica de Educación de la Provincia. Y ésta Ley en su artículo 37 explica los criterios que la educación secundaria debe tener para organizarse: “Interacción del trabajo pedagógico por disciplina en áreas de conocimiento; organización del trabajo docente por cargo con horas laborales destinada al trabajo áulico y a otras tareas inherentes a su función; incorporación de formatos curriculares, modalidades de cursado y criterios de evaluación, acreditación y promoción que respondan a la inclusión de los adolescentes y jóvenes y garantice trayectorias escolares continuas y completas; y generar alternativas de acompañamiento y fortalecimiento de la trayectoria escolar de los estudiantes fortaleciendo el proceso educativo individual y grupal. Esto es lo que dice la Ley y lo que estamos aplicando”, expresó el gobernador.
El artículo 68 de la ley modifica también las franjas de edad para la educación común y de adultos, con la finalidad de “garantizar inclusión”.
Se definen como sujetos de la Educación de la Modalidad de Jóvenes y Adultos a:
a) Jóvenes: todos aquellos sujetos desde los dieciséis (16) años de edad que no hayan accedido a la alfabetización o ingresado al sistema educativo o que hayan abandonado su escolaridad antes de concluirla.
b) Adultos: todos aquellos sujetos de más de dieciocho (18) años de edad que no hayan accedido a la alfabetización o ingresado al sistema educativo o que hayan abandonado su escolaridad antes de concluirla.”
Por decreto/ley de principio de año, se reglamentaron los niveles de acuerdo a las edades:
a) Educación Primaria: para jóvenes y adultos desde los dieciséis (16) años y sin límite de edad, organizada en ciclos formativos o etapas, acordes con la normativa nacional.
b) Educación Secundaria: Priorizando formatos escolares que contemplen la especificidad de la Educación de Jóvenes y de la Educación de Adultos, respetando el siguiente criterio de organización institucional: las Escuelas de Educación Secundaria de Jóvenes y Adultos, son aquellas destinadas a estudiantes cuyo ingreso sea a partir de los dieciocho (18) años y, de acuerdo a la disponibilidad de la infraestructura educativa, deberán funcionar en horarios diurno, vespertino o nocturno, priorizando, en la medida de lo posible, el primero.
