(NOTI-RIO) Argentina volvió a destacarse en el Índice de Competencia en Inglés (EF EPI), ubicándose en el puesto 28 a nivel mundial entre más de cien países evaluados. Este resultado la coloca como el segundo país mejor posicionado de América Latina, solo detrás de Surinam, y dentro del grupo que alcanza un nivel alto de dominio del idioma.
El informe refleja que, en promedio, los argentinos pueden desenvolverse en inglés en contextos laborales y sociales: participar en reuniones, redactar correos electrónicos, sostener conversaciones fluidas o incluso comprender expresiones culturales como letras de canciones. Sin embargo, el puntaje nacional mostró un retroceso respecto del año anterior, en sintonía con una tendencia mundial en la que seis de cada diez países obtuvieron peores resultados.
Río Negro, la provincia a la vanguardia
Dentro del país, Río Negro se ubicó como la provincia con mejor nivel de inglés, superando a Buenos Aires, Mendoza, Santa Fe y Neuquén. Este liderazgo provincial no solo marca una diferencia en el mapa nacional, sino que también evidencia la existencia de políticas educativas y académicas que han logrado instalar el idioma como una herramienta clave de inserción laboral y cultural.
El caso rionegrino cobra aún más relevancia si se lo compara con la situación en otras regiones, donde el inglés todavía aparece como una asignatura pendiente en la formación secundaria y universitaria.
En la comparación por ciudades, el estudio destacó a Rosario como la urbe con mejor nivel de inglés del país, alcanzando estándares similares a los de naciones europeas. Le siguieron Mar del Plata y Buenos Aires, mientras que Bahía Blanca y Resistencia completaron el grupo de localidades con resultados destacados.
El análisis también arrojó diferencias interesantes en cuanto a franjas etarias: los argentinos de entre 26 y 30 años son quienes mejor manejan el idioma, mientras que los más jóvenes —aquellos que aún cursan la escuela— evidencian un retroceso en comparación con años anteriores.
En materia de género, no se registraron diferencias en Argentina, algo que contrasta con la situación en otros países de la región donde los hombres suelen mostrar un leve predominio. A nivel global, en cambio, las mujeres presentan habitualmente un mayor dominio del inglés.
Que Río Negro encabece el ranking nacional no es un dato menor. La provincia ha logrado consolidar un perfil educativo que refuerza la enseñanza de idiomas, lo que no solo amplía las oportunidades laborales de sus jóvenes, sino que también la posiciona como un polo de formación dentro de la Patagonia.
En un mundo cada vez más globalizado, el inglés continúa siendo una llave imprescindible para acceder a mercados internacionales, a empleos vinculados a la tecnología y a redes académicas y profesionales. El desafío será sostener y expandir estos logros, especialmente entre las generaciones más jóvenes que hoy muestran señales de retroceso.
