Río Negro fija nueva paritaria para el 14 de mayo: estatales y docentes en planos distintos del conflicto

(NOTI-RIO) El gobierno de Río Negro convocó a una nueva ronda de negociaciones salariales para el próximo jueves 14 de mayo, en un escenario de tensión gremial que divide aguas: mientras los estatales del Poder Ejecutivo se encaminan a una mesa de diálogo, los docentes agudizaron su conflicto tras el paro de 48 horas que cerró esta semana sin respuestas del Ejecutivo provincial.

La pre-paritaria

La fecha surgió de una reunión mantenida en Cipolletti entre el gobernador Alberto Weretilneck y el secretario general de ATE, Rodolfo Aguiar, un encuentro que volvió a funcionar como instancia previa a la negociación formal. El encuentro no solo fijó el día sino que también permitió avanzar en los contornos de la futura oferta.

Lo que se sabe del primer cuatrimestre

Durante el primer cuatrimestre, los salarios del Poder Ejecutivo acumularon subas de alrededor del 11%, aplicadas en las liquidaciones de febrero y abril mediante un sistema atado a la inflación que promedió los índices de Nación y de Viedma, más una suma fija de 250 mil pesos.

El nudo de la discusión: ¿sigue el IPC?

El principal interrogante que flotará sobre la mesa del 14 es si el gobierno sostendrá o no la actualización automática por inflación. Weretilneck ya había manifestado dudas sobre la continuidad de las actualizaciones automáticas vinculadas a la inflación, aunque dentro del propio Ejecutivo reconocen la dificultad política de modificar un sistema que ya forma parte de las negociaciones salariales con los sindicatos. Desde ATE, la postura es clara: reclaman mantener esa cláusula sin modificaciones.

Recategorizaciones: 4.600 agentes y $1.700 millones en juego

Otro punto central de la agenda es la deuda por recategorizaciones pendientes, que afecta a más de 4.600 trabajadores del ministerio de Salud. Los pagos retroactivos ascienden a 1.700 millones de pesos y, según lo conversado en la reunión previa, podrían liquidarse en dos o tres cuotas, replicando el esquema que se aplicó en 2022. La modalidad definitiva quedará definida en la mesa del jueves.

El frente docente: paro, gases y conferencia de prensa

En paralelo, la situación con los docentes escala sin perspectivas de resolución inmediata. La Unión de Trabajadores por la Educación de Río Negro (UnTER) inició el martes un paro total de actividades por 48 horas que se extendió hasta el miércoles 6 de mayo. El punto de máxima tensión fue el puente carretero que une Cipolletti con Neuquén, donde la jornada derivó en represión y gases lacrimógenos.

Según datos oficiales del Ejecutivo provincial, de un total de 20.863 docentes, 11.342 asistieron a sus puestos de trabajo, lo que representó un presentismo del 65,63%. El gobierno calificó el paro de “injustificado” y remarcó que los salarios docentes crecieron por encima de la inflación en los últimos dos años, posicionando a la provincia con el cuarto mejor sueldo del sector en el país.

UnTER, en cambio, sostiene una lectura opuesta. Entre los principales pedidos, el sindicato plantea elevar el salario mínimo docente hasta los dos millones de pesos, que las sumas no remunerativas se incorporen progresivamente al básico, y que se mantenga un esquema de actualización ligado a la inflación con un índice específico para la región patagónica.

Otro punto que generó irritación gremial es la ausencia de la ministra de Educación Patricia Campos en las mesas de negociación.

Tras el cierre del paro, el gremio que conduce Laura Ortiz convocó a una conferencia de prensa este viernes en Roca, con participación prevista de otras organizaciones sindicales, para anunciar los próximos pasos del plan de lucha.

Dos velocidades

El escenario salarial en Río Negro corre, por ahora, a dos velocidades distintas: los estatales del Ejecutivo con mesa fijada y agenda conocida, y los docentes sin fecha de negociación ni señales de distensión desde el Gobierno. La paritaria del jueves 14 será la primera prueba de si el diálogo puede volver a imponerse sobre el conflicto.

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