(NOTI-RIO) El Gobierno de Río Negro anunció oficialmente la puesta en marcha de Pausa Digital, un programa impulsado por el Ministerio de Educación y Derechos Humanos que establece criterios pedagógicos claros para el uso del celular y las tecnologías en las escuelas de la provincia.
A diferencia de las políticas de prohibición adoptadas en otras jurisdicciones, la iniciativa apuesta a la regulación con sentido didáctico.
El trabajo comenzó en diciembre desde el Área de Innovación e Investigación Educativa. Según la psicopedagoga y docente Paula Quezada, coordinadora del área, el punto de partida fue una revisión de políticas internacionales: en los países donde avanzaron con medidas restrictivas, no solo no lograron eliminar el uso del celular sino que se profundizaron desigualdades vinculadas al acceso y los usos, llevando a que los estudiantes hicieran peor uso de los dispositivos.
La respuesta provincial es diferente: el celular puede estar presente en el aula, pero bajo condiciones definidas. “Tiene que haber una propuesta concreta, pedagógica, con fundamentos didácticos y metodológicos para poder llevarlo adelante”, subrayó Quezada.
Los tres documentos de Pausa Digital
El programa se estructura en tres documentos ordenadores.
El primero contiene orientaciones pedagógicas para los distintos niveles y modalidades, e incluye la corresponsabilidad de las familias; el trabajo en el Nivel Inicial difiere significativamente del de la Educación Superior.
El segundo enmarca los avances en inteligencia artificial que modifican las prácticas de enseñanza y aprendizaje, y provee herramientas para ordenar esas prácticas docentes.
El tercero orienta a los docentes para identificar indicadores de uso problemático y articular, cuando sea necesario, con las familias y otras instituciones.
En las aulas
En la práctica, el uso regulado implica distinguir momentos: el celular puede emplearse para buscar información o trabajar con herramientas digitales, pero no para redes sociales, fotografías u otras actividades que puedan generar consecuencias en los vínculos y la convivencia escolar.
El programa contempla además la articulación con las familias. Este 14 de mayo, en las jornadas Escuela + Familia, la agenda central será revisitar los acuerdos escolares de convivencia y profundizar el debate sobre el celular. “Los y las estudiantes permanecen muchas horas del día en las aulas; se precisa corresponsabilidad”, destacó la coordinadora.
Río Colorado va a la acción. Las escuelas de Río Colorado ya comenzaron a implementar las primeras medidas en el marco de Pausa Digital, constituyéndose en uno de los primeros focos de aplicación concreta del dispositivo en la provincia. Docentes y equipos directivos reportan trabajo activo en la revisión de los acuerdos de convivencia y en la comunicación con las familias.
Convivencia y redes
El lanzamiento llega en un contexto de creciente preocupación nacional: en las últimas semanas se registraron en diversas provincias situaciones de amenazas y conflictos escolares originados en redes sociales.
Quezada vincula directamente el programa con esa problemática: “La gran mayoría de las situaciones de convivencia empiezan en las redes sociales y se trasladan luego al escenario escolar. Por eso hay que trabajar el buen uso: para qué lo usamos, qué mostramos, cómo nos vinculamos con el otro”.
Lejos de demonizar la tecnología, Pausa Digital se propone como una herramienta de formación ciudadana en la era digital. “Pausa no significa castigo ni prohibición, sino la posibilidad de reflexionar en el medio de la cultura de la inmediatez. Queremos enseñar a detenerse, a regular y a decidir”, concluyó Quezada.
